En esta peculiar guardería de Berlín el mayor entretenimiento es la música. Instrumentos y melodías se convierten en el día a día de los pequeños músicos, que van desarrollando el sentido musical y el ritmo al tiempo que el lenguaje. No se trata de que aprendan a tocar el piano o el violín, explica su maestra, sino sobre todo de divertirse.
Diversión para niños y niñas… y oficio. Porque estos pequeños ya están trabajando en su tercer tercer disco. La variedad idiomática es una de sus características: ya han cantado en turco, japonés o castellano, entre otros. Otra cuestión es que se comercialice con ello…
Que los productores discográficos se froten las manos con el “trabajo” de estos niños parece que desmerece esa guardería con tanto ritmo.
Pero es fantástico ver cómo los pequeños se divierten con la música, tocando el tambor, cantando, haciendo palmas, seguro que bastante ajenos al comercio… En el sitio de la noticia podemos ver un vídeo que lo demuestra, hasta los más pequeños se lo pasan en grande en esta guardería musical.
Vale, vale, que yo se que no es una guardería, pero se ve que en Berlín todavía no se han enterado.
Al grano, menudo lío me arma este articulito, es genial que los peques tengan tan buen contacto con la música, y según cuenta la educadora, su fin es que se diviertan (me imagino que sirve para muchas más cosas), pero lo que me crea conflicto es el negocio que se han montado.
Para juzgarlo sin pecar de listillos, tendríamos que saber exactamente en que consiste la labor de los niños, no es lo mismo que graben dos veces al año (como si fuera un festival del cole) y sin presiones, a que los pobres estén de concierto en concierto.
Y… cual es el fin real de que aprendan sus canciones en varios idiomas??, vender mas, o una técnica para que los niños sigan desarrollándose??. Y… de que modo les enseñan??. Y… no estarán descuidando otros aspectos de la educación de los pequeños??. Tendríamos que conocer el proyecto educativo de está escuela infantil, para poder evaluar si por centrarse en el aspecto musical los niños están sufriendo carencias educativas, se sienten presionados, utilizados, forzados…
En fin, hay que reconocer que es un proyecto muy interesante y que la música es muy beneficiosa, además de una gran herramienta para el aprendizaje. Estudios dicen que la música mejora la capacidad de concentración y de atención, incluso afinan aún más, dependiendo del autor, mejora la inteligencia lógico-matemática, la espacial, etc…
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